É uma sensação estranha e enervante. Você vê um vídeo caseiro de você mesmo com 2 anos de idade, correndo, rindo e descobrindo o mundo. Os amigos de seus pais contam histórias sobre algumas das coisas hilárias que você disse ou fez - sobre ocasiões importantes como seu primeiro passo, sua primeira palavra, sua primeira cicatriz. Você sabe que interagiu com o mundo ao seu redor, mas ainda assim não consegue se lembrar de nada disso.
Muito poucos adultos podem se lembrar de algo que aconteceu com eles antes dos 3 anos, mas apenas recentemente os cientistas realmente começaram a entender por que isso acontece.
Nos anos 1900, Freud cunhou o termo 'amnésia da infância' para descrever o estranho fenômeno de perder memórias da infância na idade adulta. Sua teoria era que reprimimos nossas memórias mais antigas por causa de seu conteúdo sexual perturbador, porque esse é todo o seu MO. Embora alguns concordem com essa hipótese, as últimas décadas produziram uma conclusão diferente, em grande parte graças a vários estudos conduzidos por Patricia J. Bauer, professora de psicologia da Emory University e especialista no campo do desenvolvimento cognitivo infantil.
Em um estudo inovador de 2005, os pesquisadores conversaram com crianças de três anos e suas mães sobre eventos importantes na vida de seus filhos pequenos e, em seguida, pediram para relembrar esses eventos nas idades de 5, 6, 7, 8 e 9 anos. 6 e 7, as crianças lembraram-se de 60% ou mais dos eventos do início da vida, enquanto as de 8 e 9 anos lembraram-se de menos de 40% desses eventos. Os estudos estabeleceram a crença aceita de que 7 é a idade em que nossas memórias de infância começam a desaparecer, conforme nos preparamos para a puberdade. (Para saber mais sobre isso, dê uma olhada As idades mais importantes da sua vida. )
Os experimentos também levaram Bauer e outros cientistas à conclusão de que as crianças com menos de 3 anos simplesmente não têm a arquitetura neural complexa necessária para reter memórias, no que deliciosamente veio a ser conhecido como a 'teoria da massa' da memória.
'Eu comparo a memória a uma peneira', disse Bauer. “Se você está cozinhando fettucine, a massa fica dentro. Mas se você está cozinhando orzo, vai direto para os buracos. O cérebro imaturo é muito parecido com uma peneira com grandes buracos, e as pequenas memórias são como o orzo. À medida que você envelhece, ou você obtém uma massa maior ou uma rede com orifícios menores. '
Bauer e sua equipe também teorizaram que parte da razão pela qual essas memórias iniciais são tão difíceis de se agarrar é porque, sem qualquer percepção de tempo ou mesmo de nossa identidade, elas carecem do contexto necessário.
Mas outra parte do problema é que essas memórias da primeira infância também não são confiáveis. Em sua pesquisa, Elizabeth Loftus, psicóloga cognitiva e especialista em memória humana, descobriu que muitas de nossas primeiras memórias são na verdade falsas. Em 1991, ela conduziu um estudo no qual voluntários foram apresentados a uma série de histórias sobre sua infância. Sem o conhecimento deles, uma dessas histórias, sobre estar perdido no shopping, na verdade não era verdade. Apesar de nunca ter acontecido, os voluntários alegaram se lembrar dessa experiência.
Outra pesquisa também mostrou que as histórias que nossa mãe nos conta podem muitas vezes se manifestar são memórias falsas, assim como sonhos e fantasias. Talvez seja por isso que perdemos tantas dessas memórias aos 7 anos, para que possamos deixar a infância de lado.
E para algumas ótimas maneiras de melhorar sua própria recordação, dê uma olhada 20 maneiras simples de melhorar sua memória .
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